Å så en dag var hela världen gul

Minnen dyker upp när man ostädar

Per Reinolf, på en av våra
ursprungskonferenser "Aktuell forskning
för skolan."

Min vana trogen städade jag häromdagen mitt skrivbord - ok, jag gör det inte så ofta, mest när jag verkligen måste vilket brukar bli två gånger per år... Men iallafall, inspirerad av min nya fina ordning på skrivbordet tänkte jag att det nu också är dags att rensa lite här och där på såväl dator som i cyberspace.

Ett par anledningar till att det ganska ofta tar emot att städa är att
1, städningen tar mycket längre tid än man trott och
2, man ostädar - dvs stoppar tillbaks det man hittar för "tänk vad bra det kan vara att ha någon gång".

UR har filmat flera av våra konferenser. Fast just här tror jag
kameramannen spelar spel  eller facebookar.

Och så är man liksom tillbaks där man började. Fast det där som är så bra att ha "någon gång kanske", kan ju också vara kul grejer som dyker upp. Tex så rensade jag bland Skolportens bilder på Flickr. Och hittade några gamla bilder jag gärna delar med mig av. För mig representerar var och en av dem en tid, en plats, en händelse eller kanske en situation som är av betydelse för mig.
/Sandra

Finfin Skolportenmonter på Skolforum. Magasin
360 var i fokus.

Vår kampanj utanför Skolforum. 

Min absoluta favorit bland alla våra talare!
Inspirerande och rolige Sten Rydh.

För det mesta hittar man min kollega Maja
med telefonluren klistrad vid örat. Men ibland kan
man också se henne flyga genom luften, typ som Stålmannen. 

Vi gillar att ha kul. Här är det vd Therese Mabon
som bowlar snyggt!

Det där med att skryta, är det verkligen så farligt egentligen?
Har vi sagt att vi vunnit Kunskapspriset?

Å så en dag var hela världen röd

I torsdags flög jag och mina kollegor, Birgitta och Hella, ned till Bok & Bibliotekmässan i
Göteborg. Det var en upplevelse utöver det vanliga, glada besökare och ännu gladare författare överallt! I två dagar följde vi Skolspåret på mässan och kunde på så sätt researcha och botanisera bland allt det som erbjöds om skola och forskning, kunskap och utbildning.

Vi hade förberett oss noga och hade ett gediget schema över de seminarier vi ville hinna med. Detta visade sig vara en bra strategi, för av de 42 seminarier som erbjöds längs Skolspåret hann vi ta del av 30 intresseväckande och lärorika seminarier  samt göra avstickare för att lyssna på panelsamtal och prata med utställare och klämma på böcker.

Ett av seminarierna som jag och Hella besökte handlade om “Mentorskap under introduktionsåret”. Vi var många som kom för att lyssna och ställa frågor till Ulla Lindgren och Åsa Morberg som är aktuella med boken Introduktionsåret. Åsa Moberg kommer även hålla kursen Introduktionsåret som Skolporten anordnar den 23 oktober i Göteborg.

Bok & Bibliotekmässan var ett fantastiskt tillfälle för oss att fyllas på av inspiration och uppslag och det kommer att avspegla sig på våra kommande konferenser.

/Petra

Elever i skiftande

och färgsprakande prakt. Alla är olika, med olika förutsättningar, erfarenheter och förmågar. Alla behöver vatten, men inte alltid samtidigt, lika ofta eller lika mycket. Många behöver extra näring. Tänk på dina elever som en vacker bukett av blommor. Där olikheter gör helheten så mycket mer kraftfull och färgstark.

Läxor

Eller inte? Ja, på Twitter och i bloggar diskuterades läxor, deras syfte och ev privat läxhjälp för någon vecka sen. Personligen tycker jag en läxa här och där kan vara bra, kanske t o m nyttigt. Men inte "bara för att". Och absolut inte varje dag. I dag är det måndag. Jag sitter med min 10-åriga dotter som i kväll gör svenskaläxa, matteläxa och engelskaläxa. Tack och lov så är det riktigt kul uppgifter. Vi diskuterar heltal, vokaler och glosor. Men generellt så är jag motståndare mot läxhögen som bara växer och växer. Bara för att. För vad? Undrar jag.

/Sandra

                                                                            Foto: Moa Duvarci Engman/Skolporten AB

Spännande talare och intresserad publik på Skolportens konferens om bedömning i Stockholm den 13-14 september 2012! 

Under konferensen presenterades bland annat aktuell forskning och praktikfall om formativ bedömning. Även Skolverket och Skolinspektionen deltog och talade om bedömning och den nya betygsskalan.